[1]
Cantero Serena, F. y Torregrosa Azor, J. 2016. Coestructuración multisistémica y estrategias didácticas en estados iniciales de aprendizaje de la lectoescritura / Multisystem co-structure and didactic strategies in early stages in literacy learning. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education. 23, (ene. 2016), 6-35. DOI:https://doi.org/10.17398/1988-8430.23.1.6.