Echeita Sarrionandía, Gerardo, y Mel Ainscow. 2011. «La Educación Inclusiva Como Derecho. Marco De Referencia Y Pautas De Acción Para El Desarrollo De Una Revolución Pendiente / Inclusive Education As a Right. Framework and Guidelines for Action for the Development of a Pending Revolution». TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education 12 (marzo), 26-46. https://tejuelo.unex.es/article/view/2497.