Horno-Chéliz, María del Carmen. 2021. «Enseñar Morfología En Educación Secundaria De Un Modo Inductivo. El Humor Como Herramienta Del Análisis Morfológico / Teaching Morphology in High School in an Inductive Way. Humor As a Tool for Morphological Analysi»s. TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education 35 (1), 137-74. https://doi.org/10.17398/1988-8430.35.1.137.