Pérez Giménez, M. (2015) Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato: las “construcciones suspendidas” / Didactic proposals for studying conversational syntax in high school education: “suspended structures”, TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education, 22, pp. 215-234. Disponible en: https://tejuelo.unex.es/article/view/1817 (Accedido: 30septiembre2023).