Echeita Sarrionandía, G. y Ainscow, M. (2011) «La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution»., TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education, 12, pp. 26-46. Disponible en: https://tejuelo.unex.es/article/view/2497 (Accedido: 10junio2023).