Ibáñez Quintana, J. y Aguilar López, A. (2016) «Los Diarios Rojos de Carlota y Flanagan. Dos aproximaciones a la Educación Sexual desde la Literatura Juvenil / Carlotas’s Red Diaries and Flanagan. Two Approaches to Sexual Education from Young Literatur»e, TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education, 24, pp. 143-168. doi: 10.17398/1988-8430.24.1.143.