Marco Martínez, L. (2021) ¿Enseñamos morfología a través del diccionario? Reflexiones sobre la práctica docente en la Educación Secundaria / Do we teach morphology through dictionaries? Lines of thought concerning teaching practice in Secondary Education, TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education, 35(1), pp. 175-208. doi: 10.17398/1988-8430.35.1.175.