Echeita Sarrionandía, Gerardo, y Mel Ainscow. «La Educación Inclusiva Como Derecho. Marco De Referencia Y Pautas De Acción Para El Desarrollo De Una Revolución Pendiente / Inclusive Education As a Right. Framework and Guidelines for Action for the Development of a Pending Revolution». TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education 12 (marzo 17, 2011): 26-46. Accedido junio 10, 2023. https://tejuelo.unex.es/article/view/2497.