Horno-Chéliz, María del Carmen. «Enseñar Morfología En Educación Secundaria De Un Modo Inductivo. El Humor Como Herramienta Del Análisis Morfológico / Teaching Morphology in High School in an Inductive Way. Humor As a Tool for Morphological Analysi»s. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education 35, no. 1 (diciembre 5, 2021): 137-174. Accedido septiembre 28, 2023. https://tejuelo.unex.es/article/view/4115.