Boillos Pereira MM. La escritura a través de los géneros en el marco educativo basado en las competencias: el caso del País Vasco / Gender-based writing in the competency-based educational framework: the case of the Basque Country. TJL [Internet]. 25jul.2017 [citado 10jun.2023];26:63-0. Available from: https://tejuelo.unex.es/article/view/2852