Ibarra-Rius N. Voces gráficas en torno a la diversidad funcional: hacia la educación inclusiva desde el cómic contemporáneo / Graphic voices around functional diversity: towards inclusive education from contemporary comics. TJL [Internet]. 30sep.2021 [citado 28sep.2023];34:171-94. Available from: https://tejuelo.unex.es/article/view/4074