La construcción del “yo ecológico” a través de la literatura infantil ilustrada / The construction of the ecological self through illustrated children’s literature. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 43, p. 11–30, 2026. DOI: 10.17398/1988-8430.43.11. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/index.php/tejuelo/article/view/4935. Acesso em: 29 may. 2026.