Diseño participativo de arquitecturas sostenibles en la escuela: Espacios inclusivos para el bienestar lector / Participatory design of sustainable architectures in schools: Inclusive spaces for reading well-being. Tejuelo [Internet]. 2026 Jan. 19 [cited 2026 Apr. 17];43:69-88. Available from: https://tejuelo.unex.es/index.php/tejuelo/article/view/4931