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TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education
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Vol. 16 (2013)
Publicado:
2015-03-19
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Artículos
Encrucijadas de la (in)comunicación intercultural: la voz pionera de Montserrat del Amo / Crossroads at intercultural communication: Montserrat del Amo’s pioneer voice.
Noelia Ibarra
9-22
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La técnica narrativa del espejo en Carmen de Icaza (1899-1979) y en Carmen Martín Gaite (1925-2000) / The mirror’s narrative technique in Carmen de Icaza (1899-1979) and in Carmen Martín Gaite (1925-2000).
Carmen Fragero Guerra
23-34
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Las guerras carlistas en la literatura juvenil / Carlist Wars in children´s literature.
Fermín Ezpeleta Aguilar
35-46
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Desarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual. Una metodología centrada en el proceso / Communicative awarness and visual culture. Proceedings. Compétence communicative et éducation culturelle. La recherche en classe.
Begoña Souviron López
47-64
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Los clásicos en el aula. Una propuesta: hipertextualidad y contexto histórico / The classics in the classroom. A proposal: hypertexting and historical context.
José Domingo Dueñas Lorente, Rosa Tabernero Sala
65-77
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¿Puede Isabel Allende ayudarnos a enseñar el español? / Can Isabel Allende help us to teach Spanish?
John C. Mc Intyre
78-87
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Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: Una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales.
Ángela Gómez, Anna Devís, Vicente Sanjosé
88-107
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Editorial
Editorial
Ramón Pérez Parejo
4-6
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