Vol. 16 (2013) | TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Publicado: 2015-03-19

Número completo

PDF

Artículos

Encrucijadas de la (in)comunicación intercultural: la voz pionera de Montserrat del Amo / Crossroads at intercultural communication: Montserrat del Amo’s pioneer voice.

Noelia Ibarra

9-22
- PDF
La técnica narrativa del espejo en Carmen de Icaza (1899-1979) y en Carmen Martín Gaite (1925-2000) / The mirror’s narrative technique in Carmen de Icaza (1899-1979) and in Carmen Martín Gaite (1925-2000).

Carmen Fragero Guerra

23-34
- PDF
Las guerras carlistas en la literatura juvenil / Carlist Wars in children´s literature.

Fermín Ezpeleta Aguilar

35-46
- PDF
Desarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual. Una metodología centrada en el proceso / Communicative awarness and visual culture. Proceedings. Compétence communicative et éducation culturelle. La recherche en classe.

Begoña Souviron López

47-64
- PDF
Los clásicos en el aula. Una propuesta: hipertextualidad y contexto histórico / The classics in the classroom. A proposal: hypertexting and historical context.

José Domingo Dueñas Lorente, Rosa Tabernero Sala

65-77
- PDF
¿Puede Isabel Allende ayudarnos a enseñar el español? / Can Isabel Allende help us to teach Spanish?

John C. Mc Intyre

78-87
- PDF
Corrección de errores en comprensión lectora en inglés: Una instrucción teóricamente fundamentada basada en estrategias macroestructurales.

Ángela Gómez, Anna Devís, Vicente Sanjosé

88-107
- PDF

Editorial

Editorial

Ramón Pérez Parejo

4-6
- PDF