Vol. 29 (2019): Monográfico "Clásicos y educación literaria" | TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación / TEJUELO. Didactics of Language and Literature. Education

Preliminares

Preliminares

Ramón Pérez Parejo, José Soto Vázquez

1-8
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Artículos

Clásicos e hitos literarios. Su contribución a la educación literaria / Classics and literary milestones. Their contribution to literary education Su contribución a la educación literaria.

César Sánchez Ortiz, Pedro César Cerrillo Torremocha

11-30
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Autobiografías y clásicos en la educación literaria de los futuros docentes e investigadores / Reading-life histories and classics in literary education of future teachers and researchers

Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra

31-66
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Clásicos y modernos para la educación literaria en la España franquista / Classical and modern authors for literary education in Spain during the Francoism

José Vicente Salido López

67-104
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Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actual / The classical texts in the formation of the literary reader. Options and possibilities for a current reader

Antonio Díez Mediavilla

105-130
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Revisitando a Feijoo: las (re)lecturas de las tradiciones y la encrucijada de la educación literaria / Revisiting Feijoo: the (re) readings of the traditions and the crossroads of literary education

Eloy Martos Núñez, Aitana Martos García

131-160
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Mitologías de la Naturaleza en El Señor de los Anillos y su proyección didáctica / Mythologies of Nature in The Lord of the Rings

Ana Bravo Gaviro

161-186
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La creación de una exposición virtual de poetas clásicos catalanes en el aula de secundaria / Creating a Virtual Exhibition of classical Catalan Poets in the Secondary Classroom

Joan Marc Ramos

187-216
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La geografía de los clásicos: rutas literarias para el fomento lector y la promoción del patrimonio / The geography of classics: literary routes for reading development and heritage promotion

Jerónimo Méndez Cabrera, Francesc Rodrigo Segura

217-244
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El clásico, irreductible. Historia de vida en didáctica de la creación literaria mutimodal / The Classic, Irreducible. Didactic Innovation of Multimodal Literary Creation

María Teresa Caro Valverde

245-274
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Clásicos literarios en constelaciones multimodales. Análisis de propuestas de docentes en formación / Literary classics in multimodal constellations. Analysis of proposals for pre-service teachers

José Rovira-Collado

275-312
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Reseñas

[Fernando Cortés Cortés] Supervisión y control de escuelas. Inspección educativa e Instrucción Primaria en la provincia de Badajoz a finales del siglo XIX

José Soto Vázquez

314-316
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[Eliacer Cansino] Ángeles, demonios y otros seres de ultratumba Las paradojas del ateísmo en la literatura juvenil

Fermín Ezpeleta Aguilar

317-321
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[Jorge Jiménez-Ramírez] La enseñanza de cultura

Carlos Pazos-Justo

322-325
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[Jiménez Calderón, F.; López Martín, I. (Eds.)]. Metodología para el trabajo con géneros discursivos académicos

Alberto Escalante Varona

326-333
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FILOL. HISPÁNICA 2021	1 / 133
FILOLOGÍAS 2021	8 / 327
EDUCACIÓN 2021	82 / 228


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