2017. La escritura a través de los géneros en el marco educativo basado en las competencias: el caso del País Vasco / Gender-based writing in the competency-based educational framework: the case of the Basque Country. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación. 26, (Jul. 2017), 63–90. DOI:https://doi.org/10.17398/1988-8430.26.63.