2018. Comprender el proceso lector en segundas lenguas: cognición y afectividad / Understanding the reading process in a second language: cognition and affect. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación. 28, (Sep. 2018), 11–42. DOI:https://doi.org/10.17398/1988-8430.28.11.