Aprendizaje De Vocabulario a través De Neologismos En La Prensa Femenina española: Una Propuesta didáctica Para inglés Como L2 Vocabulary Learning through Neologism in Spanish women’s Press: A Didactic Approach for Learners of L2 English. Tejuelo 2016, 24, 111-142. https://doi.org/10.17398/1988-8430.24.1.111.