La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution. (2011). TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, 12, 26-46. https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/2497