Experiencias lectoras en inglés como lengua extranjera en escuelas en situación de desfavorabilidad y su incidencia en una prueba de lectura / Reading experiences in English as a foreign language in disadvantaged schools and their impact on a reading.. (2018). TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, 28, 67-90. https://doi.org/10.17398/1988-8430.28.67