La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 12, p. 26–46, 2011. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/2497.. Acesso em: 4 apr. 2025.