Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de la alfabetización inicial / Action guidelines in the early literacy teaching. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 30, p. 151–174, 2019. DOI: 10.17398/1988-8430.30.151. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/3244.. Acesso em: 23 nov. 2024.