“Experiencias Lectoras En inglés Como Lengua Extranjera En Escuelas En situación De Desfavorabilidad Y Su Incidencia En Una Prueba De Lectura Reading Experiences in English As a Foreign Language in Disadvantaged Schools and Their Impact on a reading. ”. 2018. TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación 28 (September): 67-90. https://doi.org/10.17398/1988-8430.28.67.