“Promoting Critical Thinking through the Modification of Questioning Verbs in Writing Assignments: A Study El Fomento Del Pensamiento Crítico a través De La Modificación De Verbos Interrogativos En Actividades De Escritura: Un Estudio”. 2019. TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación 31 (December): 13-46. https://doi.org/10.17398/1988-8430.31.13.