“La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution”. (2011) TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 12, pp. 26–46. Available at: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/2497 (Accessed: 21 November 2024).