“Aprendizaje de vocabulario a través de neologismos en la prensa femenina española: una propuesta didáctica para inglés como l2 / Vocabulary learning through neologism in spanish women’s press: a didactic approach for learners of l2 english” (2016) TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 24, pp. 111–142. doi:10.17398/1988-8430.24.1.111.