“La Escritura a través De Los géneros En El Marco Educativo Basado En Las Competencias: El Caso Del País Vasco Gender-Based Writing in the Competency-Based Educational Framework: The Case of the Basque Country”. TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, vol. 26, July 2017, pp. 63-90, https://doi.org/10.17398/1988-8430.26.63.