“Itinerarios Para La formación De La ciudadanía De Acuerdo Con La Agenda 2030. Literatura Infantil Y ODS Itineraries for Citizenship Education in Accordance With the 2030 Agenda. Children’s Literature and SDGs”. TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, vol. 41, Jan. 2025, pp. 115-36, https://doi.org/10.17398/1988-8430.41.115.