El giro pedagógico en la investigación sobre la transferencia interlingüística: Repensando las hipótesis de interdependencia y del umbral lingüístico / The pedagogical turn in the research on cross-language transfer: Re-thinking the Language Interdepende. Tejuelo [Internet]. 2016 Jan. 12 [cited 2024 Oct. 18];23:201-27. Available from: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/2289