Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato: las “construcciones suspendidas” / Didactic proposals for studying conversational syntax in high school education: “suspended structures”. (2015). TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, 22, 215-234. https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/1817