Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato: las “construcciones suspendidas” / Didactic proposals for studying conversational syntax in high school education: “suspended structures”. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 22, p. 215–234, 2015. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/1817.. Acesso em: 24 nov. 2024.