La enseñanza del español a hablantes de herencia en inmersión parcial y total: factores eficaces del aprendizaje en aulas heterogéneas / The teaching of Spanish to heritage speakers in partial and total immersion: effective factors of learning in heteroge. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 26, p. 113–142, 2017. DOI: 10.17398/1988-8430.26.113. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/2827.. Acesso em: 21 nov. 2024.