Conceptualizaciones sobre mediación, animación y promoción de la lectura: acercamiento a sus procesos y actividades / Conceptualizing reading mediation, encouragement, and promotion of reading: towards their processes and activities. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, [S. l.], v. 36, p. 41–68, 2022. DOI: 10.17398/1988-8430.36.41. Disponível em: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4349.. Acesso em: 21 nov. 2024.