“Enseñar morfología En Educación Secundaria De Un Modo Inductivo. El Humor Como Herramienta Del análisis morfológico Teaching Morphology in High School in an Inductive Way. Humor As a Tool for Morphological Analysis”. TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación 35, no. 1 (December 5, 2021): 137–174. Accessed November 3, 2024. https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4115.