Enseñar morfología en Educación Secundaria de un modo inductivo. El humor como herramienta del análisis morfológico / Teaching Morphology in High School in an Inductive Way. Humor as a tool for morphological analysis. Tejuelo [Internet]. 2021 Dec. 5 [cited 2024 Nov. 23];35(1):137-74. Available from: https://tejuelo.unex.es/tejuelo/article/view/4115