[López-Verdejo, M. (coord.)] Propuestas para una nueva didáctica de la narrativa en Educación Infantil.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17398/

Palabras clave:

Literatura infantil, Propuestas didácticas / Theatrical knowledge, Literatura Clásica; Lectura multimodal; Narrativas Transmedia; Educación Literaria

Resumen

Reseña de Miguel López-Verdejo (coord.) (2023). Propuestas para una nueva didáctica de la narrativa en Educación Infantil. Sevilla: Aula Magna. Mc Graw Hill, 175 páginas. ISBN 978-84-19544-69-8.

El volumen se compone de diez propuestas didácticas, elaboradas por diferentes autores, que abordan la educación literaria y narrativa en Educación Infantil. Se ofrece un amplio catálogo de obras para la etapa y, además, se proponen diversas actividades que acompañan a la lectura.

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Publicado

2025-09-18

Número

Vol. 42 (2025)

Sección

Reseñas

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Cómo citar

[López-Verdejo, M. (coord.)] Propuestas para una nueva didáctica de la narrativa en Educación Infantil. (2025). TEJUELO. Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Educación, 42, 351-355. https://doi.org/10.17398/