Los Diarios Rojos de Carlota y Flanagan. Dos aproximaciones a la Educación Sexual desde la Literatura Juvenil / Carlotas’s Red Diaries and Flanagan. Two Approaches to Sexual Education from Young Literature

Resumen

Resumen

En el presente
trabajo analizaremos El Diario
Rojo de Carlota y El Diario
Rojo de Flanagan, dos libros
que desde el ámbito de la
Literatura Juvenil constituyen
dos verdaderos y excelentes
manuales de Educación Sexual
para nuestros adolescentes.
Ambas obras abordarán
aspectos tan relevantes como la
pubertad, la iniciación al sexo,
la menstruación, los métodos
anticonceptivos, las
enfermedades de transmisión
sexual, la respuesta sexual, los
estereotipos masculinos y
femeninos, la homosexualidad
o la violencia de género, entre
otros. Y lo harán con un
enfoque didáctico, moderno y
valiente, siempre próximo a la
perspectiva, realidad y
necesidades de los jóvenes.

Abstract

This study analyses
Carlotas’s Red Diaries and
Flanagan, two books that from
the literature perspective,
constitute two excellent sex
education manuals for our
teenagers. Both pieces deal
with aspects so relevant as
puberty, sex initiation, sex
drive, contraceptives, sexually
transmitted diseases,
menstruation, feminine and
masculine stereotypes,
homosexuality and gender
violence, among others. The
books take a modern and
didactic approach always from
the youth’s perspective, reality
and needs.