Vol. 15 (2012)

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Published: 2015-03-19

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Artículos

Literature in the foreign language syllabus: Engaging the student through active learning / El rol de la literatura en la enseñanza de lengua extranjera: la implicación del estudiante en el aula a través del aprendizaje activo.

Agustín Reyes Torres

9-16
- PDF (Spanish)
Combining affective strategies and the internet for learning second languages / La combinación de estrategias afectivas e internet para el aprendizaje de segundas lenguas.

Urtza Garay, Aintzane Etxebarria

17-37
- PDF (Spanish)
El alumnado extranjero en el marco de la educación inclusiva / Foreign pupils in the framework of inclusive education.

Dimitriva K. Nikleva

38-48
- PDF (Spanish)
Enanos, gigantes, princesas y dragones en la Antigüedad clásica: algunas conexiones entre el cuento tradicional, la literatura infantil y el mito clásico / Dwarfs, giants, princesses and dragons in classical Antiquity: some connections between folktale...

Montserrat Pons Tovar

49-62
- PDF (Spanish)
La singularidad de las imágenes de la muerte en Emily Dickinson y Carolina Coronado / The singularity of images of death in Emily Dickinson and Carolina Coronado.

Ignacio Fernández Portero

63-85
- PDF (Spanish)
Un mosaico de narraciones situadas en la posguerra española: Inés y la alegría (2010) de Almudena Grandes / A mosaic of narratives situated in postwar Spain: Inés y la alegría (2010) by Almudena Grandes.

Ingrid Lindström Leo

85-100
- PDF (Spanish)
Reflexiones sobre el desarrollo profesional del profesorado de Economía / Reflections about the professional development of the professorship of Economy.

Juan Luis de la Montaña Conchiña, Fátima Cañas Chaparro

101-118
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Editorial

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José Soto Vázquez

1-6
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sjr-2019

POSICIONAMIENTO SJR

Mención de Buenas prácticas editoriales en Igualdad de Género. Fecyt 548/2024

Vea los detalles de la imagen relacionada. Segle XX: revista catalana d'història

FECYT. Posicionamiento

Año	Categ	Punt	Pos	Total	C
2023	Educación	29.74	35	85	C2
2023	Literatura	77.56	2	86	C1

Scopus

Clarivate

JIF: 0.8 (2023)

JCI: 0.49 (Q2) (2023)

CITE SCORE (2023): 1.4

IDR DIALNET_MÉTRICAS_2022

Impacto 2022 0,54

FILOL. HISPÁNICA 2022 C1 1/131

FILOLOGÍAS 2022 C1 10/322

EDUCACIÓN 2022 C2 78/232

Estadísticas Tejuelo

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