Hybrid itineraries for modern readers. A transmedia approach to epic fantasy texts
DOI:
https://doi.org/10.17398/1988-8430.41.91Keywords:
Imagination, Reading, Culture, Mass media, TrainingAbstract
The content of the following contribution focuses on epic fantasy literature and the formation of the reader in times of evanescent content. The main goal is to analyse the horizon of expectations of the reader in accordance with an era of transmedia manifestations, but which at the same time requires a social need for the hero. A hybrid reading itinerary is proposed that takes into account the different cultural demonstrations (in different media, mainly physical and audiovisual) that a text possesses and the projections that all this can have in terms of the possible creation of content. In conclusion, the need to connect reading with sensory atmospheres that transcend people is observed; likewise, the need to analyse what the user expects from the narratives that are presented to him/her; and the need to carry out a journey through the present day and tradition of epic fantasy or high fantasy, which allows us to verify archetypes or novelties in the architecture of such texts and whether digital evolution really affects their argumentative design.
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