Vol. 30 (2019): Monográfico "Desarrollos actuales y perspectivas de futuro en la Didáctica de la Lengua y la Literatura"

LOGO_DE_LA_REVISTA_EN_CADA_NÚMERO.gif

Published: 2019-04-29

Full Issue

pdf 30 completo (Spanish)

Artículos

Language Project: the importance of educational evolution in the improvement of communicative competence

América Pérez Invernón

13-36
- pdf (Spanish)
Las voces de los agentes dinamizadores en la implementación de un PLC como clave para la transformación de un centro educativo / The voices of the dynamizer agents in the implementation of a CLP as a key to the transformation of an educational center

Ester Trigo Ibáñez, Manuel Francisco Romero Oliva, Ángela García Delgado de Mendoza

37-72
- pdf (Spanish)
Innovación educativa y uso de las TAC en el Máster de Secundaria: propuestas formativas para docentes ecuatorianos en el programa UB-UNAE / Educational Innovation and the use of LKT in the Master’s Degree in Secondary School: Teacher Training...

José Rovira-Collado, Alba Ambròs Pallarés, José Hernández Ortega

73-110
- pdf (Spanish)
Time planning and evaluation in the online training of teachers in content and language integrated learning

María Luisa Carrió-Pastor, Francesca Romero Forteza

111-150
- pdf (Spanish)
Action guidelines in the early literacy teaching

Mireia Pérez-Peitx, Montserrat Fons Esteve

151-174
- pdf (Spanish)
Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil. Aproximación desde el enfoque natural / ICT as mediators in the learning of foreign languages in Pre-school Education. From the natural approach perspective

Eva Álvarez Ramos, Leyre Alejaldre Biel

175-206
- pdf (Spanish)
Female literature and literary education in the school of the Franco regime: presence, theme and uses

José Vicente Salido López, César Sánchez Ortiz

207-232
- pdf (Spanish)
La concepción adulta de la infancia. La construcción de los personajes infantiles en los álbumes El maravilloso Mini-Peli-Coso de Beatrice Alemagna y en Poka & Mina. El despertar de Kitty Crowther / The adult conception of the childhood...

Rosa Tabernero Sala

233-260
- pdf (Spanish)
Task-based approach and gamification applied to Literature: crime fiction and cultural mapping

Xaquín Nuñez Sabarís, Ana Cea Álvarez, Ana Silva Dias

261-288
- pdf (Spanish)
Riddles in the SFL class: oral literature, heritage and educational innovation

Ítaca Palmer, Mar Campos F.-Fígares

289-316
- pdf (Spanish)

Reseñas

- -

Hugo Heredia Ponce

318-322
- pdf (Spanish)
[Xaquín Núñez Subaris]. Geografías literarias. Un itinerario intercultural por Galicia. Literatura por tareas para alumnos de ELE B2

Ester Trigo Ibáñez

323-326
- pdf (Spanish)
[Fernando Trujillo Sáez]. Activos de aprendizaje. Utopías educativas en construcción

Antonio González Vázquez

327-340
- pdf (Spanish)

Preliminares

Desarrollos actuales y perspectivas de futuro en la Didáctica de la Lengua y la Literatura

Manuel Francisco Romero Oliva, Ester Trigo Ibáñez

1-10
- pdf (Spanish)

Make a Submission

Make a Submission

sjr-2019

POSICIONAMIENTO SJR

Mención de Buenas prácticas editoriales en Igualdad de Género. Fecyt 548/2024

Vea los detalles de la imagen relacionada. Segle XX: revista catalana d'història

FECYT. Posicionamiento

Año	Categ	Punt	Pos	Total	C
2023	Educación	29.74	35	85	C2
2023	Literatura	77.56	2	86	C1

Scopus

Clarivate

JIF: 0.8 (2023)

JCI: 0.49 (Q2) (2023)

CITE SCORE (2023): 1.4

IDR DIALNET_MÉTRICAS_2022

Impacto 2022 0,54

FILOL. HISPÁNICA 2022 C1 1/131

FILOLOGÍAS 2022 C1 10/322

EDUCACIÓN 2022 C2 78/232

Estadísticas Tejuelo

Estadísticas Tejuelo

antiplagio

Sistema antiplagio

Keywords

Language

Information

Developed By

Open Journal Systems