Vol. 12 (2011)

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Published: 2015-03-19

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Artículos

¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía? / Can the competence-based approach contribute to Inclusion and Citizenship?

Elena Martín Ortega, Mariana Solari Maccabelli

9-25
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La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution.

Gerardo Echeita Sarrionandía, Mel Ainscow

26-46
- PDF (Spanish)
Educación en Chile: ¿Inclusión o exclusión? / Education en Chile: Inclusion or exclusion?

Carolina Pinedo Henríquez

47-79
- PDF (Spanish)
Metamorfosis de la política educativa en Europa: de los Programas Sectoriales al Espacio Europeo de Educación Superior / Metamorphosis of the educational policy in Europe: from Sectorial Programs to the European Higher Education Area.

Rubén Arriazu Muñoz

80-99
- PDF (Spanish)
Usos y aplicaciones de la Sociología visual en el ámbito de las migraciones y la construcción de una ciudadanía intercultural / Uses and applications of visual sociology in the field of migration and construction of an intercultural citizenship.

María José Aguilar Idáñez

100-135
- PDF (Spanish)
La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitaria / The implementation of social networking in higher education college.

Koldo Meso Ayerdi, Jesús Ángel Pérez Dasilva, Terese Mendiguren Galdospin

137-155
- PDF (Spanish)
Propuestas para la investigavción en comunicación audiovisual: publicidad social y creación colectiva en Internet / Research proposals for audiovisual communication: social advertising and collective creation on the internet.

Teresa Fraile Prieto

156-172
- PDF (Spanish)
La historia del periodismo en el universo digital / The history of journalism in the digital universe.

Lorena Romero Domínguez

173-195
- PDF (Spanish)
La percepción del movimiento “15-M” en las ediciones digitales de El Mundo y El País / Percepcion of movement “15-M” in the digital editions of newspapers El Mundo and El País.

Alfonso Pinilla García

196-217
- PDF (Spanish)
Los nuevos medios de comunicación social: las redes sociales / The new media for Social Communication: the social networking.

Antonio Pantoja Chaves

218-226
- PDF (Spanish)

Editorial

Editorial

José Soto Vázquez

1-6
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Reseñas

Libros de texto y enseñanza de la gramática.

Pablo Lorente Muñoz

228-231
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Saber leer.

Pablo Lorente Muñoz

232-234
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sjr-2019

POSICIONAMIENTO SJR

Mención de Buenas prácticas editoriales en Igualdad de Género. Fecyt 548/2024

Vea los detalles de la imagen relacionada. Segle XX: revista catalana d'història

FECYT. Posicionamiento

Año	Categ	Punt	Pos	Total	C
2023	Educación	29.74	35	85	C2
2023	Literatura	77.56	2	86	C1

Scopus

Clarivate

JIF: 0.8 (2023)

JCI: 0.49 (Q2) (2023)

CITE SCORE (2023): 1.4

IDR DIALNET_MÉTRICAS_2022

Impacto 2022 0,54

FILOL. HISPÁNICA 2022 C1 1/131

FILOLOGÍAS 2022 C1 10/322

EDUCACIÓN 2022 C2 78/232

Estadísticas Tejuelo

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