Vol. 9 (2010)

View Vol. 9 (2010)

Published: 2015-03-20

Full Issue

PDF (Spanish)

Artículos

En defensa de la Historia como materia educativa / In defense of History as educational material.

Joaquín Prats Cuevas

8-18
- PDF (Spanish)
El Proceso de Bolonia y las nuevas competencias / The Bologna Process and the new skills

Marisa Montero Curiel

19-37
- PDF (Spanish)
La situación de la Educación en Iberoamérica / The situation of education in Iberoamerica

Marcelo Bernal

18-57
- PDF (Spanish)
Aprender Historia en ambientes virtuales / History Learning in virtual environments

Manuel Moreno Castañeda

58-82
- PDF (Spanish)
Aprendizaje de la Historia y Simulación Educativa / The Learning of History and Educational Simulation

Jesús Valverde Berrocoso

83-99
- PDF (Spanish)
Investigación en Enseñanza Secundaria: los “jóvenes investigadores” / Inquiry in Secondary Education: the “youth researcher”

Manuel Roso Díaz

100-120
- PDF (Spanish)
El uso didáctico de los sistemas de información geográfica en el Espacio Europeo de Educación Superior / The didactic use of geographical information systems in the European Higher Education Area.

Ana Nieto Masot

136-161
- PDF (Spanish)
El valor del paisaje cultural como estrategia didáctica / The value of the cultural landscape as a teaching strategy

Ana María Hernández Carretero

162-178
- PDF (Spanish)
La fotografía como recurso para la didáctica de la Historia / The photography as a resource for teaching History

Antonio Pantoja Chaves

179-194
- PDF (Spanish)

Editorial

Editorial

José Soto Vázquez

1-6
- PDF (Spanish)

Reseñas

25 años de poesía en Extremadura.

Mario Martín Gijón

195-199
- PDF (Spanish)