Vol. 24 (2016)

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Published: 2016-07-27

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PDF (287 pÃ¡gs.) (Spanish)

Artículos

LEARNING AND IMPROVEMENT OF THE COMMUNICATIVE COMPETENCE IN UNIVERSITY STUDENTS. RESEARCH PROJECT

JUAN LUCAS Onieva Lopez, Concepción Torres Begines

6-30
- PDF (Spanish)
Objetivos y metodologías en los estudios de evaluación formativa de la composición escrita entre el periodo de 1992 y 2014 / Objectives and methodologies in studies of formative assessment of written composition between the period 1992 and 2014

Silvana Marcela De la Hoz Ibacache

31-67
- PDF (Spanish)
La educación informal en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera / Informal education in learning English as a foreign language

María Dolores Corpas Arellano

68-91
- PDF (Spanish)
Porque a escribir se aprende escribiendo. Una propuesta para el aula de ELE Writing for learning to write / A proposal for the Spanish language classroom

Mª Ángeles Díez-Coronado

92-110
- PDF (Spanish)
Aprendizaje de vocabulario a través de neologismos en la prensa femenina española: una propuesta didáctica para inglés como l2 / Vocabulary learning through neologism in spanish women’s press: a didactic approach for learners of l2 english

María Dolores Mondéjar Fuster, Gema Alcaraz Mármol, Katarzyna Anna Nowak

111-142
- PDF (Spanish)
Los Diarios Rojos de Carlota y Flanagan. Dos aproximaciones a la Educación Sexual desde la Literatura Juvenil / Carlotas’s Red Diaries and Flanagan. Two Approaches to Sexual Education from Young Literature

Jaime Ibáñez Quintana, Ana María Aguilar López

143-168
- PDF (Spanish)
LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA PROVINCIA DE CÁCERES. EL CASO DE TORREJONCILLO: 1945-2015

MARIO LÓPEZ BELLOT, JORGE CACERES-MUÑOZ, Miguel Martín-Sánchez

169-204
- PDF (Spanish)
La enseñanza de la lectura literaria en el siglo XXI: La teoría de la lectura de Ricardo Piglia en el nivel universitario

Raquel Fernández Cobo

205-227
- PDF (Spanish)
La creatividad verbal en el alumnado bilingüe y su influencia en el rendimiento de las áreas lingüísticas

Juan Antonio Ródenas Ríos, Juana María Fernández Canca, María Ródenas Ríos

228-250
- PDF (Spanish)
Lectura extensiva y lecturas graduadas en lengua inglesa. Análisis comparativo de los diferentes sistemas de clasificación Extensive reading and English graded readers. Analysis of different systems of classification

Pedro Moñino Ángel

251-280
- PDF (Spanish)

Reseñas

Reseña de Iniciación literaria en Educación Infantil

Eva Elena Llergo Ojalvo

282-284
- PDF (Spanish)
Reseña. Cuentos y fábulas para la formación en valores

Mª Ángeles Hernández Prados

285-287
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Preliminares

PRELIMINARES

José Soto Vázquez

1-5
- PDF (Spanish)

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sjr-2019

POSICIONAMIENTO SJR

Mención de Buenas prácticas editoriales en Igualdad de Género. Fecyt 548/2024

Vea los detalles de la imagen relacionada. Segle XX: revista catalana d'història

FECYT. Posicionamiento

Año	Categ	Punt	Pos	Total	C
2023	Educación	29.74	35	85	C2
2023	Literatura	77.56	2	86	C1

Scopus

Clarivate

JIF: 0.8 (2023)

JCI: 0.49 (Q2) (2023)

CITE SCORE (2023): 1.4

IDR DIALNET_MÉTRICAS_2022

Impacto 2022 0,54

FILOL. HISPÁNICA 2022 C1 1/131

FILOLOGÍAS 2022 C1 10/322

EDUCACIÓN 2022 C2 78/232

Estadísticas Tejuelo

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